北京治疗白癜风的皮肤病医院是哪家 http://pf.39.net/bdfyy/xwdt/编者按：根据教育部教师工作司《关于报送师德师风建设典型案例的函》和山东省教育厅《关于进一步加强师德师风建设规范教师从教行为的通知》（鲁教师函〔〕41号）要求，省教育厅组织开展了师德师风建设典型案例评选工作。经各级教育部门、各高校推荐，省级专家评审，共遴选出10个师德师风建设典型案例，现予以公布，供各地学习借鉴。
省教育厅在《关于公布师德师风建设典型案例的通知》中，要求各地各校持续强化教师队伍思想政治和师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命，落实立德树人的根本任务，以优良的师德师风、昂扬向上的精神面貌，迎接党的二十大胜利召开。
近年来，潍坊市认真落实中央关于深化新时代教师队伍建设改革的意见和省委、省政府要求，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全机制、创新形式、丰富内容，培养造就了一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍，为加快建设高质量教育体系，办好更有温度的人民满意教育提供了坚强保证。
一、旗帜鲜明定导航，把好师德师风建设“方向盘”
坚持师德师风第一标准，率先制定创新加强新时代师德考核工作的10条意见，建立涵盖全市9.6万名教师的师德考核电子信息库，将师德师风与办学满意度挂钩，与教师切身利益相关联，突出落实教育行政部门主要负责同志和各级各类中小学校党组织书记、校长第一责任，建立师德考核长效机制。坚持“一校一方案”科学制定师德考评方案，全体教师85％以上通过后实施，考核结果在一定范围内公开，落实学校师德评价自主权。坚持师德前置审核，本学年师德考核达不到优秀等次的，不得参加市级以上评先树优、评聘高级职称、认定导师型教师层级，当年年度考核不得确定为优秀等次。今年7月，重新修订《潍坊市新时代中小学教师从教行为负面清单》，再次明确教师从教不得触碰的“红线”，亮出“底线”，对学校出现严重有违师德行为并造成不良影响的，取消年度考核及各项评优评先资格。
二、厚植情怀培根基，垒好师德师风建设“初心石”
构建师德建设与党史学习教育融合机制，将师德建设与加强教师思想政治工作一体化推进。在全市教育系统扎实推进师德专题教育活动，建立“十个一”重点任务推进机制，清单化落实，办出成效。将每年9月作为“师德建设教育月”，通过开展专题学习研讨、师德政策宣讲、先进典型推介、师德楷模评选、教师集体宣誓承诺等丰富多样的主题活动，组织实施“有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结”的系统化师德学习培训，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，全面提升政治素养、师德涵养和专业能力。加强青年教师师德建设，积极实施“青蓝工程”，聘请专业本领硬、师德水平高、师风作为正的教师为成长导师，引导青年教师业务与师德素养同向同行，更好地肩负起“为党育人、为国育才”使命。
三、深挖典型树标杆，讲好师德师风建设“身边事”
建立市、县、校一体的教育系统师德重大典型推选机制。采取“走下去挖掘、推出来公示”“层层发动、广泛参与”等方式征集师德典型案例个。年，认定第六届“潍坊名师”30名、首批潍坊市新时代校长领军人才培育工程人选50名、“潍坊最美教师”31名、“潍坊市教书育人楷模”60名、“潍坊市青年教改先锋”99名、“潍坊市优秀乡村青年教师”99名，评选潍坊市第十九届优秀教学成果项。不断用身边人讲述身边事、用身边事教育身边人，进一步增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的使命感和责任感。
四、重拳铁腕击失范，掌好师德师风建设“离合器”
建立师德师风失范专项整治制度，通过视频观看、典型案例分析等形式，充分利用已查实的负面典型案例为反面教材，开展警示教育，引导教师以案为鉴、以案明纪，对照查摆自省，从中吸取深刻教训，算好“经济账、名誉账和良心账”，切实筑牢“不想”的思想自觉。畅通市、县、校三级举报投诉渠道，在门户网站和
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