6.迁移根据影响方向的不同,可分为( )
4.尝试——错误学习的基本规律有( )
c.言语劝说 d.情绪唤醒
d.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育
b.让学生自主支配时间,教师完全信任学生
10.自主学习是指教学条件下的学生高品质的学习,它是相对于“被动学习”而言的(判断题)
答案及解析
7.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等,这体现了师生之间在人格上的平等(判断题)
5.自我效能感形成的因素有( )
9.婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理性需要(判断题)
3.根据皮亚杰的观点,同时从两个或两个以上的角度思考问题,说明达到了( )
c.放假前,给所有学生都颁发“三好学生”奖
1.下列符合新课程改革精神的做法是( )
2.班主任自觉地利潍坊市人社局电话用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,进而促进其身心健康发展,这种教育方法为( )
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8.教师职业的专业性的一个重要表现是其劳动对象的复杂性,即人的发展的复杂性(判断题)
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a.正迁移 b.负迁移 c.顺向迁移 d.逆向迁移
a.个人自身行为的成败经验 b.替代经验
a.效果律 b.练习律 c.因果律 d.准备律
a.感知运动 b.前运算 c.具体运算 d.形式运算
a.艺术教育法 b.陶冶教育法 c.精神教育法 d.第二课堂教育法
a.不山东省潍坊市邮编再给学生布置作业,将学生从作业中解放出来
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