为打造学校特色体育项目

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”近年来,该校秉着“经典育人”的信念,持之以恒地开展各类教育实践活动,让学生在沐浴书香的同时,尽情领略传统文化的魅力

每年母亲节,该校要求学生必须对母亲提一声问候、送一张贺卡、行一个拥抱、写一封信、做一件小事据了解,学生们表达孝心的方式可谓多种多样:刘嘉琪同学和母亲一起玩翻绳游戏和母亲一起体验童年快乐;王晓菲给妈妈一个紧紧地拥抱,留下了难忘的“亲情一瞬”;王昊莹为妈妈洗脚、修指甲;还有的学生替妈妈做家务,买菜,做早餐,用压岁钱为妈妈买小礼物等在“三八”妇女节、父亲节、教师节、感恩节,该校都适时开展主题情感教育活动,潍坊市寒亭区人社局让孩子们在简单付出中理解孝,懂得爱践行了《孝经》开篇里的话:“夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身”做到了孝行与孝道的统一

“弘扬中华优秀传统文化精髓,培养青少年年健康人格魅力让传统文化走进青少年教育,这是我们义不容辞的责任今后,我们要创造更多的机会,开展更多更加丰富多彩的活动,让青少年多接触中国传统文化,去读懂中国传统文化,一步一步地培养、诱发他们的兴趣,让他们珍视传统文化,让他们明白自己也是传统文化的继承者”滨海实验小学副校长孙俊美坚定的说,该校将通过开展行为习惯养成教育,让学生在言行举止中践行经典,积蓄精神原动力,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人(张松 袁崇福)

滨海实验小学上海市事业单位考试一直把诵读经典与提高孩子们的思想品德结合起来,教育他们从小懂得“德”、“孝”、“礼”,做一个有道德的人

为了培养同学们的朗读兴趣,在吟咏中体验朗读的快乐,让朗朗读书声充盈校园,滨海实验小学在低年级中选拔和培养“领读员”带领全班同学晨读每天晨诵时间一到,琅琅的诵读声便回荡在校园上空“选拔领读员,不仅培养了学生的朗读能力,形成音韵和谐,兴趣安然的班级朗读氛围,还可以激发同学们朗读热情”一年级语文教师张秋燕介绍说

“我们让孩子们模仿写诗,并不企求能把他们培养成小诗人,目的在于培养他们对传统文化的热爱和兴趣,尽管他们写的诗如同大白话,也不合辙押韵,甚至看起来好笑,但我们也倍加珍爱,把他们一个个都看成是神童西安市事业单位考试,把他们写的诗称做‘神童诗’”滨海实验小学副校长孙俊美担任着二年级传统文化科教学,她告诉记者,该校积极探索传统文化课的教学方法,尤其是对一些古诗文的学习,除了加强朗读和背诵之外,还鼓励学生为诗词配画,引导学生进入诗词的意境,培养他们丰富的想象力,感受诗的意义与魅力

“中华文明,源远流长,千古美文,流传四方”近年来,该校每年都举办读书节活动,先后举办了主题为“喜吟中华经典,笑看少年风采”、“寻找美丽中华传统文化”等读书活动,为孩子们奠定了丰厚的文化根基同时,该校创新阅读方式,在班级内选拔“领读员”, 把经典诵读融入孩子学习生活的每一天,让孩子们的心灵沐浴书香,让那些如沐春风的动人诗篇充盈校园

为弘扬潍坊市奎文实验小学中国传统诗词文化,打造青年教师教学基本功,提高教师素养,该校还要求校内35岁以下教师每周上交一次粉笔字作业,统一书写一首中华诗词该校要求青年教师书写前认真研读所抄写古诗词,了解诗人的生平,体会诗人所表达的思想感情,反复吟咏,提高鉴赏能力书写时,要字字用心,力求表现出诗词的气韵教师的基本功作业每周定期在校园内“晒”出,引来学生们的围观和品评师生们在潜移默化中了解古诗词,爱上古诗词,提升个人素养

经典规言行 品德见高尚

经典浸校园 满园溢芬芳

为了让小学生们更多地了解节日习俗,热爱祖国的传统节日,滨海实验小学以传统节日为契机,通过多种形式对学生进行习俗教育,从小做起,传承中华节日文化教师引导学生搜集过年的传潍坊市峡山区教育局统习俗,向学生介绍“年”的来历、扫尘、贴春联、燃放爆竹、吃年夜饭、守岁等知识,并通过课件展示有关场景,激发学生对春节风俗的探究兴趣和对传统文化的热爱之情美术教师指导学生写春联、剪窗花,同学们挥毫运笔,轻舞剪刀,展示技艺,一幅幅春联、一个个窗花寄托了同学们对新春的展望

滨海实验小学在低年级阶段,以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点;在高年级阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点,开展认知教育,了解中华优秀传统文化的丰富多彩该校在引领学生学习传统文化课时,除了让学生读、诵、记、背,还鼓励学生搞一点“研究”任课教师带领学生走出教室,在校园里感受春天花草树木的盎然生机,组织学生集体赏柳、上海市实验小学咏柳,在花丛中见证“留连戏蝶时时舞”的春景秋饮黄花酒,冬吟白雪诗”的佳句,写下了“春天柳絮飘,夏天荷花开秋天瓜果熟,冬天雪花白”的小诗,诗句虽略显稚嫩,却也抓住了四季的特点,写出了儿童眼中的四季美近日,记者在滨海实验小学二年级传统文化课上看到,教师将学生们模仿编写的《四季诗》装订成册,在学生中传阅学生们将“诗集”配以色彩艳丽的封面,还起了个好听的名字叫做“小荷尖尖”,取“小荷才露尖尖角”之意

经典润童年 快乐伴成长

人民网潍坊5月26日电 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的“精神命脉”为让小学生亲近和传承中华传统文化,留住中华民族的“根”和“魂”,近年来,潍坊滨海实验小学坚持“校园潍坊市人社局网站书香,厚德载物”的办学理念,实施“书香立人”工程,广泛开展“中华经典诵读”、“中国节日传统过”等活动,使学生们树立了正确的人生观、价值观,陶冶了思想情操,促进得智体美全面发展,有力地推动了学校德育工作的深入开展

除此之外,该校还相继开展了“端午节包粽子”、“中秋节做月饼”等体验活动

每年清明节到来之际,潍坊滨海实验小学的学生们在老师的指导下,画彩蛋,玩碰蛋游戏迎接清明,传承中华传统文化美术课上,孩子们兴致勃勃地在各自带来的熟鸡蛋上作画,他们用灵巧的双手把一个个鸡蛋描绘成五颜六色、创意丰富的彩蛋作品,相互交流品评学生们还头戴用柳树枝条编制的帽子,玩碰蛋游戏,感受中华民族的清明文化据了解,该校还通过布山东省潍坊市人社局置学生利用清明假日画彩蛋、荡秋千、放风筝、网上祭英烈等“清明节作业”,使小学生们了解清明文化,追思怀远,忆亲情话家风,加强民族传统文化教育

为打造学校特色体育项目,传承中华武术,强健学生体魄,涵养精气神,滨海实验小学2012年秋开始将武术操引入到学生大课间锻炼中来,聘请武术教练定期到校来指导学生进行练习如今,武术操已成为该校大课间特色体育项目滨海实验小学副校长孙俊美对记者说“武术是东方文化的瑰宝,是集强身、健体、益智、修性等多种功能为一体的体育运动,也是我国小学体育教学的重要组成部分将武术体操引入到学生体育锻炼项目中来,能激发学生对武术的兴趣,增强他们对民族传统武术运动的认识和理解,提高青少年学生的精气潍坊市人事考试中心神,从小培养起学生的阳刚之气”

该校要求孩子们读《孝经》,背《孝经》,开展“日行一孝”活动,同时利用各种节日开展感恩活动,学习、领悟、践行“孝”文化该校通过开展“过传统中国节 ,做现代中国人”系列活动,引导学生过好每一个中国的传统节日,相继开展了“春节习俗教育”、“元宵节猜灯谜”、“清明节画彩蛋”、“端午节包粽子”、“中秋节学做月饼”等探究实践活动,并通过“陪五保老人欢度佳节”、“布置亲情作业”等活动传承中华孝文化

用粗线条勾勒出群山的轮廓,在山腰处画一条云带,再在群山之上画一弯月亮……这是近日滨海实验小学一年级一名学生为唐诗《关山月》所作的配画,较好的表现出“明月出天山,苍茫云海间”的意境“在教潍坊市峡山区学的过程中,我发现诗配画创作活动能大大提高学生对诗词的理解和审美的能力”孙俊美深有感触地说,“因为诗是反映生活中的人和事,所以学生要画好一幅诗配画,必须认真阅读诗歌,较好地理解诗词意义,从诗中想到画,在脑海中再现出诗词所描绘的意境”孙俊美介绍说,在滨海实验小学的传统文化课堂上,学生的一项重要学习活动就是为诗配画在作画的过程中学生们会根据自己的生活所见所闻,展开想象,欣欣然进入诗的意境,将自己的思想感情与诗人所表达的思想感情融为一体,受到情感的陶冶,领略中国文化的精髓

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