潍坊市奎文区圣卓实验学校董春玲育人从新_潍坊市美景

专栏：校长新学期展望

潍坊市奎文区圣卓实验学校执行校长董春玲

新学期，潍坊市奎文区圣卓实验学校落实立德树人根本任务，不断深化课程研究和课堂创新，不断提升育人水平，全力打造圣卓教育品牌。

一、做实“五育并举”，拓宽素质育人新局面

在开齐国家课程的基础上，围绕人的成长，开设71门校本课程，满足了孩子多元化的选择。开展“读书节”、“艺术节”、“体育美食节”、“科技节”四大节日，开设职业体验、西瓜嫁接、研学、种植、今周我当家等实践课程，培养学生的核心素养，促进学生的全面发展。

二、提升课堂品质，放大深度育人新效果

围绕核心素养实施深度教学，推进实施BAY支持下的大单元整体学习，打破知识的碎片化教学，重构学习方式，提高学习效率，培养学生思维品质，引领学生自觉走向深度学习，全面提升课堂育人质量。

三、用好项目管理，激发全面育人新活力

本学期，在“锁定目标启动自我系统，提高标准铸就教育品牌”的发展主题引领下，面向长线工作、紧贴主线工作，以国际化发展为龙头带动，打造圣卓教育品牌，高效运行“领导者+领导者”团队运行模式和“四步并举”工作模式，人人有目标，事事走管道，转变思维方式，运用结构化思维和管道思维，明确目标，承担责任，高效执行，全面启动自我系统，激发每个人的潜能和创造力，学校管理水平再上新台阶。

四、畅通家校共建，提升协同育人新效果

结构化设计实施家长学校课程、家长驻校办公、家委会进校等活动，促进家校共建，每周一期父母大讲堂持续更新，叫响了“家长好好学习学生天天向上”口号。继续开展“学习型文明家庭建设”活动，通过小手拉大手等方式，打造学习型家庭，引导家庭教育观念，营造和谐的家庭关系，促进亲子共成长。